1.大学生支教支农工作总结
2.安徽旅游景点的导游词
3.一年级作文写一篇森林的旅行有森林、大海、草地100字的作文？
人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
珍惜生命安全出行
我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？”
有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
大学生支教支农工作总结
无言的恩情,默默的报答
江西省万载县第三中学初二11班 辛徽 指导老师 吴丽华
染着红霞的天空,美丽而又浩瀚,好像身边那些爱与恩情,让这颗心幸福的感叹世界的美好,珍惜拥有,报答所有
——题记
谁言寸草心,报得三春晖
当我们还是婴儿的时候,会有两位天使,将你带入美好的人间,并辛苦的哺育你成长,它们有一个亲切的称呼——爸爸妈妈.
我的爸爸,他是天使中的一个,幼稚的我以为他只是每天出去应酬,从不关心我,对我甚至不喜爱.直到亲眼目睹他为我小升初毕业考试200多名的成绩流泪时.我恍然大悟：他在我伤心时带我出去散步：他在我生气时轻轻抚慰我：他在我考试失利时鼓励我．．．．．．再次翻开这些记忆时,这种含辛茹苦止步于心头.
“谁言寸草心,报得三春晖”这些爱与恩情,怎样报答?唯独用真心去孝顺,关系他们,因为他们用真心为我们付出青春,精力,乃至生命.
山高水长有时尽,唯我师恩日月长
当我们还是懵懂的小孩是,有人像妈妈一样关爱着我们；有人想园丁一样培育着我们；有人向书本一样教给我们知识与道理；有人像明灯,指引我们的人生……而这些人,我们亲切称他们为老师.
当我们告别初一进入初二一个新班级,离开那些对你恩情万分的老师,那是何种不舍?
他姓郭,是我初一的语文老师,在刚刚进入初中,给予我快乐与关爱的好老师,怎能忘怀?
他姓罗,是我的班主任,在我对初一陌生时,给予我关心与帮助的班主任老师,让我爱上自己的班级,怎能忘怀?
他姓谢,是我的数学老师,在我对数学失去信心和兴趣是,他的鼓励让我充满,怎能忘怀?
“山高水长有时尽,唯我师恩日月长”老师,您们的恩情我们从未忘怀,而现在我们会更加努力学习,让您们拭目以待.因为我们会用未来回报您们.
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
在你一个人孤单的时候,有人对你无微不至；有人对你坦言相待；有人对你有永远有着一抹微笑却不图回报.他们有一个令你自豪的名字——朋友.
他叫谢思维他在我难过是陪我笑；在我需要帮助时伸出温暖的双手,如同夏日的一抹微风；她在我被人嘲笑时推开人群把我扯出,脸上永远挂着一抹“蒙奇奇”的微笑.
这些是我们的点滴,但也是友谊,让我感到无比幸福与自豪.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”让友谊天长地久.
在我们的一生中,这些爱与恩情是无言的,不是用三言两语做感谢,也不是用物质给予需求,而是用真心去珍惜,默默回报拥有的一切.
感恩的回报
江西省万载县第三中学初二4班 周鸿桔 指导老师 吴丽华
感恩,在对于一些人看来,是为了回报他人帮助过你而去感恩.但是人生的意义中的感恩不仅仅是为了回报个人去做的.因为有了感恩,世界才充满爱.因为有了感恩,才使我们的社会丰富多彩. 在生活中,有些人的工作并不是很高贵,反而是所有的工作中最卑微低下的一种.而这些人帮助了别人,却不去求回报.正是因为有了他们,生活才不乏趣味.
在一个炎热的夏天,一个五十刚满的老奶奶走在街上.提着一个花篮焦急的走在街上,眼睛眯成了一条线,神情总是那么慈善.忽然,老奶奶经不住烈日的烘烤,中了暑,倒在了火热的街上,有许多人去观看……
在这个时候,一个开黄包车的人过来了,年纪刚二三十岁的样子.这个人沉默了片刻,便一言不语的把老奶奶扶上了黄包车,准备送往医院. 在他转身的那一瞬间,我发现了他的头发上的汗水在阳光的照射下,一闪一闪发光,成为了阳光下最耀眼的一颗“珍珠”.从这里,无不显现出一般人没有的一种“英雄气概”.在人群的中间,他的身影慢慢走向了医院.
第二天,我从知道这件事的人那里知道,他把老奶奶送到了医院以后,他帮助老奶奶付清了医药费后,没有等到老奶奶醒来,他就骑着黄包车离开了医院.等老奶奶一醒来,想找他谢谢他,可是没有找到他,只好失望地去看他的亲人! 在生活当中,这些人并不是很多见,但他们却不断为社会服务.他们却不想要回报什么.他们没有学历和财富,但是他们有一双勤劳的手去创造财富,给人们带来幸福.
感恩是以一种回报他人的品德去感化许多人,让他们也拥有一种懂得感恩的品行.这样不仅可以让都会去感谢别人给予的帮助,也可以让这一个世界充满欢乐和爱.使人们可以无忧无虑生活在一个充满爱的世界里.
送你一束康乃馨
江西省万载县第三中学初二4班 兰诗浩 指导老师 吴丽华
初中生活不知不觉就过了一年,我已是初二的学生了,回想与您相处的日子.
郭老师您还记得吗?那是我小学四年级的时候,您是我们的语文老师,这天是语文考试后的第二天,您抱着一堆试卷,迈着沉重的步伐走进了课堂,教室里立刻安静下来,我感觉不妙了.您的脸上阴沉沉的看来这次考试考砸了.果然不出我所料,我四周的同学,全都只考七十多分,我想这次也只能靠个六十多分,可谁知道?更糟糕我才靠了四十多分,一下子沮丧到了极点,重重地趴在了桌子上,心想：这下可惨了,回家让爸爸知道了,我还吃不了兜着走.
下课后,您把我叫了出来,让我下午到办公室找您.我有些害怕,怕您骂我,不想去,但又不能不去.一眨眼的功夫,下午就到了,我快步来到了您的办公室门口,但刚要进来时,我犹豫了一下,退了几步,可您那尖利的眼睛一下便看见了我,便把我叫了进来,我低着头,紧握着手,进去了.我站在您的面前,不敢直视您,您说：“你是个聪明的孩子,但是上课就是不认真,从今天开始,我帮你补课.”我全身震了震,心想：这下,下午不能玩了.从这以后,每天下午当热闹的校园变得安静时,只有您的办公室是开着的,在灯下.您正辛劳地帮我补习.当夜幕降临,路灯亮起时,我补完课,满载着精神食粮,口中哼着小曲回家了,然而,您却还要拖着疲惫的身子,走在回家的路上,回家后的您还要去尽一个为人母的责任呢!
这天,又是一次语文考试,我感觉这些题目十分的简单.这不,才一节课我就搞定了这张试卷,几天后,发下卷子,我一看吓我一大跳,我竟然考出了七十二分.这时我才明白,您的辛劳,您的付出,都是为了我能取得好的成绩,我不禁在心里对你说：“老师,谢谢!”
小学毕业后,我再也没有看到您那熟悉的身影,但我永远也不会忘记您对我的教导.这一束康乃馨,代表我对您深深的谢意,在这个充满感恩的日子里,我将它送给您……
岁月的礼物
江西省万载县第三中学初二11班 朱隆邦 指导老师 吴丽华
常怀一颗感恩的心,把感恩送到世界的每个角落.
——题记
春天来临的时候,杨柳的信念会随着春雨的绵绵踏遍城市村庄;夏天来临的时候,莲花的芳香会随着昆虫的足迹遍布蓬莱云海；秋天来临的时候,落叶会随着秋风的步伐飞到世界的每个角落;冬天来临的时候,腊梅的高洁会随着潺潺的流水游向江河大海.这就是岁月对大自然的礼物,对大自然的感恩.
世界万物在生长的岁月里,都享受着大自然的爱抚,都经历了无数的考验,正是这一次次的考验让万物不再平凡,那是因为在每一次的考验中有着感恩故事.
春
春,万物的开始.春的阳光洒在富饶的大地上,一片勃勃生机的景象.杨柳在春风的伴随下飘扬着,鱼儿在春雨的滋润下成长着,燕儿又从南方赶了回来,蝴蝶又飞来飞去,蜜蜂也从蜂巢中跳出来,给人们带来春天的气息.春雨,像一汪清泉,滋润着每一颗,让万物开满了感恩之花.岁月的春天,它感恩的礼物是在祖国的大地上点画着童话般的色彩.
夏
夏,万物的生长.河中的青蛙在荷花的吸引下,用着它熟悉的蛙泳,来到了荷花的对面.荷花在雨露的点缀下显得格外亮丽.粉红的荷花,嫩绿的荷叶,在河中构成了一副宜人的夏日风景图.成千上万的鸟儿在小岛上产着它们的蛋,无不欢呼这快乐的季节.大地上,昆虫在树上自由自在地叫着,小孩在水中天真活泼地蹦着.岁月的夏天,它感恩的礼物是 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.
秋
秋,万物的成熟.微风拂过,阵阵菊花的清香扑鼻而来,花瓣迎风飘扬,红的像火,白得像雪,粉的像霞,黄的像金……中秋节,在菊花树下,望着感恩的圆月,心中自然想起 “抬头望明月,低头思故乡”.人们在春天种下了理想,夏天浇灌着希望,于是秋天收获了成功.岁月的秋天,它感恩的礼物是给人们团聚和丰收的喜悦.
冬
冬,万物的终结.漫天的飞雪,呼啸的寒风,树叶回到大地的环抱,感恩于春赋予它生命,于是便有“落红不是无情物,化作春泥更护花”.寒梅,感谢冬天给它以傲雪独开的坚强,于是便有“梅花香自苦寒来”,所以,在冬的舞台上,它才会香远益清,香是苦寒感恩的结果.岁月的冬天,它感恩的礼物是用自我的牺牲换来一个全新的春天.
四季里万物皆感恩,万物的主宰者——人,有何理由不感恩呢?让人生岁月的感恩之情永驻人间.
谢谢你们对我的关爱
江西省万载县第三中学初二11班 陈雨晨 指导老师 吴丽华
漂亮的鞋、华丽的衣、动听的话固然是好,但这些却比不上那份无言的疼爱.
——题记
我爱爸妈、我爱老师、我爱朋友,但我最爱的是我的外公外婆.因为外公外婆对我的疼爱是无人能及的.
我的外公外婆六十出头,身体都还算健康.他们都是地地道道的农民.我对外公外婆有着比山还要高,比海还要深的情谊,因为我从小就是在外公外婆的疼爱下长大的.
外公外婆住在乡下,他们很难得会来我家一次.但每次来我家,他们总是会带来我的最爱——大包小包的零食与说不尽的关怀.外公常对我说：“要是遇上喜欢的东西你妈不给你买的话,你就打电话给我,我给你买.”那时不懂事的我总是拍手叫好,长大后我才发现,外公给我的东西,也能堆成一座小山了.可我却不知道那是外公外婆顶着严寒、冒着酷暑挣来的血汗钱.
后来我渐渐明白了.
中秋那天,我和妈妈上街准备过节要用的东西,在街上看见了外公外婆正在吆喝着自己篮中的十来把豆角.我和妈妈向前和他们打招呼,外公外婆看见我后,高兴得脸上露出了灿烂的笑容.外公急忙走到我跟前,看了看我,又问我说：“最近过得好不好啊?零花钱是否够用啊?怎么这么久也不到外公家来玩了呀?”我连忙回答外公：“我最近很好,零花钱也够用了,没有去玩是因为没有时间.”和外公亲近了会后,外婆又对妈妈说：“这几天卖蔬菜不景气,过节大家都去买好菜了,在这儿站一上午,才卖了15元钱.”外婆说完后又从口袋中拿出20元钱硬塞给了我.当时拿着几经人手的20元钱,我愣住了.外公外婆在这站了一上午,才得来这来之不易的15元钱,可如今却给了我20元钱,这叫我于心何忍哪?!
回家后,妈妈告诉我.外公外婆平日里,舍不得吃,舍不得穿.他们这么疼你,自己能省一点是一点,拿钱给你却大大方方,你长大后一定要好好报答他们呀!听了妈妈的话,我的心有些酸,眼泪也情不自禁在眼珠内打转.
这就是我的外公外婆,他们给我的爱是至高无上的,是多少钱都换不来的.我坚信他们的疼爱一定会成为我学习道路上一股强大的动力,让我克服重重困难,长大后好好报答他们.
浓浓恩情一碗汤
江西省万载县第三中学初二11班 肖静怡 指导老师 吴丽华
外婆能烧一手好菜,煮起汤来也不赖.她煮的汤,让人在水泥森林中感受到自然而又亲切的味道.每天中午,我都要喝一碗外婆煮的汤,这样,我才能温暖、踏实地度过漫长的下午.
怕我觉得腻,外婆便天天变着花样儿给我煮汤.今天喝萝卜排骨汤,明天喝紫菜蛋花汤.还有海带汤、绿豆汤、鲫鱼汤等等.不同的汤有不同的风味,相同的是它散发出的、令人陶醉的气息——外婆的爱.
天气冷时,外婆会把汤存在有余热的炉子中,等我放学回来喝.从凛冽的寒风中冲进家门,热腾腾的汤一下肚,胃是暖的,心里也暖暖的.天气热时,外婆会掐算好时间,待我满头大汗回到家时,递给我一碗凉到了适宜的温度的汤.我便边喝汤,边享受外婆的蒲扇扇来的阵阵清风,惬意而又满足.
小时候,接过外婆手中的汤,我都会问外婆喝了没有,她总是说喝过了.还年幼的我便不懂事地擦擦嘴巴,大叫再来一碗.后来才发现,我喝过后,外婆把所剩无几的汤倒到自己碗里,小口小口地抿着……
大些了,懂了一点事,便萌生了为外婆盛汤的心思.汤锅放在高高的灶台上,我够不着,但还是勇敢的站在这个“庞然大物”前,左手拿碗,右手拿着长柄勺子,艰难地舀啊舀.这样的结果一是汤洒了,二是碗打了,三是锅翻了.外婆不理解我的目的,总是嗔怪我贪吃.
现在,我的手掌足够大,能端得稳碗了；我的手臂足够长,能舀得到汤了.每天中午,舀了自己的那一碗,我还会另外舀一碗满满的汤端上桌.等到厨房锅碗瓢盆的声音停止,外婆解下围裙坐在我身边时,才端起碗来慢慢喝.我很享受祖孙俩一起喝汤的情景.有时候,我会边喝汤偷偷端详外婆.外婆喝汤的样子与我神似——微眯着眼,两颊动的幅度很小,吞咽发出的咕咚声却很大.偶尔被发现,我也只是放下碗笑一笑,然后两个人继续醉在午后微醺的时光里……
看着汤水倒映的自己一天天在成熟,另一张脸却日益衰老.不知外婆看到碗中的自己,会不会痴痴地想起年轻时如花的容颜呢?
我想,我现在唯一能报答外婆的,就是这段平凡而美好的汤中岁月吧……
成长让我学会感恩
江西省万载县第三中学初二11班 兰颐 指导老师 吴丽华
成长让我懂得了爱,成长让我学会了感恩.
——题记
（一）
记忆的花园里有一片绿荷,一朵红莲,散发着淡淡的香,母亲啊,我要让您的心里也弥漫着香,您的荷叶正向我走来.
有一回,表姐在海南寄了一箱水果给我们,打开箱子一看,全是这儿罕见的水果,妈妈抱着箱子径直往厨房跑,过了好半天,才把箱子拿出来,我探头一看,怎么剩这么小的水果了,心里还直抱怨,我边吃边想,肯定是妈妈把大的吃了,吃完后,去洗手时,我才发现垃圾篓里没有吃剩的果壳,坏了的全放在案板上了,原来妈妈一个也没有吃,可妈妈为啥对我说：“海南的水果就是好,妈妈吃过了,你把这些都吃了吧!”想想,心里很不是滋味……
怀着对母亲的内疚,我早早做完作业,想为母亲做点事情.黄昏时,当母亲拖着疲惫的身躯回家,我早已准备好了一桌热腾腾的饭菜,虽然并不可口,但这顿饭菜包含着一个女儿对母亲的爱.显然,母亲还沉浸在喜悦中；之后,我又捧上一大盆热水,给母亲洗脚,母亲还有些不好意思,我脱下母亲的袜子,发现母亲的脚也随着对女儿的操劳,变得不再光滑,脚跟处还有一块茧.看到这个,我竟有一种想流泪的感觉.
过去,妈妈您是荷叶,我是红莲,使您在无遮拦的天空下,为我遮挡一切.现在,女儿已经长大,让我也来做您的荷叶吧!
（二）
父亲是家中的“天 ”,有“天”在,则阖家清风朗月,地方安逸.
暑,我拿着乐器八级考级准考证,和父亲坐上了去宜春党校的车；一路上,我的情绪十分不稳定,总是担心自己临场发挥失误,半个小时过去了,我忐忑不安的地走进候考厅,父亲发觉了我的不对劲,便给我讲了一个小故事,让我明白机会一定会眷恋有准备的人.听完后,我找回了自信,大步迈向了考场……
我敬佩父亲,敬佩父亲“天”一般的坚强,镇定和从容,我要感恩!
十一月十四日那天,是父亲的生日,我想送给父亲一个生日礼物,于是,我充分利用了各种颜色的豆子长在一张卡片上,粘成了“父亲生日快乐”的字样,送给了父亲,当父亲收下礼物后,便径直走向了房间,我听到了父亲与母亲的对话,父亲说;“真高兴,女儿竟送了生日礼物给我.”母亲说：“瞧把你美得!”
谁言寸草心,报得三春晖.在成长中,我懂得了感恩,我学会了感恩.
安徽旅游景点的导游词
大学生支教支农工作总结
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是我整理的大学生支教支农工作总结，欢迎大家分享。
大学生支教支农工作总结 篇1
很早以前就有去贫困山区当教师的愿望了，一直觉得去贫困的地方教小孩子读书是件很有意义，能帮到有需要的人们的事情。
然而我们这次的支教之旅不仅仅只有这些。才发觉，支教是一个勇敢的旅程。支教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是一场社会责任感的呼唤。
这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里，我们初尝了当老师的滋味，除此感受到当一位老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。
零九年七月八日的这一天，我和学院的老师，师兄师姐，同学们从学校出发，经过六个多小时的车程，在山路弯弯转转，翻山，走小路，孩子们一个小时路程足够我们走两个小时。翻了不知多少座山，绕了不止多少个弯道。终于来到了河源市和平县青州镇——青州中心小学。
来到这里，发觉，这里的一切并没有我们想象的那么糟糕。这里虽然不发达，但拥有着珍贵的大自然气息。这里虽然人不多，但是能感觉出村里的人过着安详的生活。
一路询问，终于找到了青州中心小学的位置了。远远望去，几座旧屋，但是另外的一边都是新楼房。一个大大的篮球场。原来，那是这两年大家捐款慢慢发展起来的。在到这里之前我们都以为是很艰苦的，都做好了比较充分的思想准备。看到这里的状况比我们想象的要好，我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢迎，我们刚下车，就看到校长在门口迎接我们，这种热情让我们感到了一些温暖，减少了一些旅途的劳累。
有点可惜，第一天到达青州中心小学，我们并没有很可惜今天没有见到小朋友，可能因为比较晚达到的原因。
我们教的为五年级的学生。一个班的人数。接下来的四天支教里，我们都很认真地准备课程。因为很多小朋友都是留守儿童，他们从刚开始的抗拒我们，变成了接受我们，甚至喜爱我们。他们活泼积极而淘气，虽然有的孩子羞涩有点沉默，但可以感受到他们在艰难的生活中仍然保存着一颗纯洁乐观的心。而且他们都听话和懂事。
上课的时候是我们最开心的时候，也是孩子们最开心的时候，我们就像一扇窗，给他们以机会了解外面的世界。小朋友们在上课的时候，眼睛中都会闪着光芒，平时很羞涩的他们会主动来找我们，问我们很多外面世界的事情。当你看到他们专注的表情。他们其中很多孩子们甚至连买本课外书都是成了问题。
教课的时间并不多，孩子对知识的渴求，对命运倔强抵抗的态度深深地打动了我们，他们有的孩子就成了家里的顶梁柱，要学习，要干活，还要照顾家里生病的家人，小小的肩膀，撑起整个家的一片蓝天。想想我们，在爸爸妈妈撑开翅膀地庇护下，幸福的拥有一切，但却没有意识到我们应该享受这一切。甚至奢侈的浪费我们宝贵的金钱，时间，精力去做一些没意义的事情，想到这里我就忍不住忏悔。他们体现出的那种他们这个年龄本不应该有的成熟，使我们震撼，也许这正是命运赐给他们的礼物，让他们在本不公平的现实中得到我们这些城市里的孩子永远无法体会的成长。
我们除了教学，还要和小朋友在第八天准备一个联欢会，在镇上的小礼堂表演出来。我们教他们唱歌，跳舞，反复地排练，他们没有厌倦，而是很认真很积极地排练。甚至到了放学的时间，他们也是依依不舍地回家。
大学生支教支农工作总结 篇2为了响应国家“支持三农，服务三农”的号召，我们自发成立了一个组织---大学生青年联合支农团队。我们为寒下乡活动做了很长时间的准备工作，从活动的发起到人员组织的安排，从组织纪律的制定到活动项目的策划，每一项都经过了认真的准备。经过大家的积极参与我们一共招募了来自17所大学的20来个队员参加此次寒下乡活动。下面是仅以我个人参加此次活动后的总结
活动的总体介绍
一、前期准备工作
我们在活动开展之前我们已经有几十个大学生自愿参加我们的队伍，同时我们每周在网上举行一次全体网络会议，具体讨论我们的工作安排和进程，同时我们还成立了外联小组，负责为活动开展争取更多的活动赞助经费，经过大家的共同努力，我们一共获得4000元左右的赞助经费，为我们的活动开展做好了经济基矗经过大家的讨论我们把此次下乡活动的方向分为两块，一是支农，一是支教。
2月12日我和冯军两人一起去了袁州区文教局，在那里我们获得了文教局群文股领导的大力支持，群文股的领导答应我们积极配合我们的活动开展，答应我们将派人下乡放**，同时在每年下拨给乡镇级的10000元款项中拿出XX元来支持我们的活动。
2月12号下午我和冯军两人坐车来到了我们的活动开展的目的地---江西省宜春市袁州区楠木乡槐溪村。一路上翻山越岭，山路崎岖，地方偏远。楠木乡槐溪村位于袁州区和万载县的交界处，村庄位于袁州区著名的丰顶山脚下，丰顶山海拔995米，三脚下形成了一块较为平坦的盆地，由于地理条件的限制，楠木乡的人口相对来说较为分散，最大的自然村也只有300来人，但是这里民风很淳朴。
13号上午我们就开始工作，主要是为我们开展活动做活动前的动员宣传准备工作，上午我和冯军坐车来到了楠木乡，与楠木乡党委书记签署了楠木乡从市里下拨的10000员文化经费中资助我们XX开展活动。
由于楠木乡交通不便，我和冯军步行20余里路回到了槐溪村，回到村里我们没能有便刻休息就开始我们的宣传工作，首先我们写了十多张的海报，在各个自然村小组的村口或是人员来往频繁的路段张贴。
14号上午，我们和楠木乡第二中学的校长商谈了我们合作的事宜，并且我们向初一的班主任那里获得了学生家庭电话和****。为我们支教活动的宣传开展打下了良好的基矗
14号又有部分成员来到了槐溪村，我们的宣传力度和人手也越来越大，越来越多，我们把人员分为六组，两组负责打电话，实行电话宣传，另外四组就负责走家蹿户的一对一的口头宣传，由于当地各个自然村较为分散，我们的各个小组一下午都步行了数十里的路程，基本上顺利完成了前期的宣传工作。
二、活动简介
1、支教
支教是我们此次活动中的一个重点项目，也是很多会员最为关心和关注的一个活动之一。此次支教活动是从十五号开始的，当天上午我们设为学生报道和开学典礼的时间。上午陆陆续续有100来个学生来报道。由于当地学校只借给我们两个教室，所以我只能把这100来个可爱的学生分为两个班，一个叫阳光班，这是小学生所在的班级(3—6年级)本来还有许多一二年级的学生前来报名，但是由于教室太少，没有那么多的座椅板凳，我们决定不收一二年级的学生。对此我也深表遗憾。另外一个班叫创梦班，这是初一学生所在的班级。为什么我把这两个班取这样的名字，这是因为我们自己创立的支教学校叫做阳光创梦学校。
由于我是此次支教活动的总负责人，所以在此次支教活动中被他们称之为林校长，对于这个名字我既感到欣慰又感到责任和使命重大。有一种天将降大任于我的那种感觉。
支教活动如火如荼的开展着，从中我们感触颇多，在这次寒支教过程中，我们一天上五节课，上午两节(9：00—11：00)，中午兴趣课(13：30—2：20)，下午两节(2：30—4：30)，我们当天的课程必须提前一天安排好，而且必须提前备好课，做好充分的准备，同时对我们的支教老师有着严格的要求，只要是支教老师，在遵守大学生青年联合支农队的规章制度以外，还必须遵守支教组自己的纪律：
⑴支教老师必须从始至终的完成全部的支教内容和时间，不允许今天参加明天而又不参加。
⑵支教内容必须在我们支教的宗旨和目的前提指导下不断地改进、创新，不能墨守成规。
⑶支教老师必须关心学生的成长，心理，正确引导学生，使他们在一个良好的环境下健康的成长。
⑷支教内容和方式必须是积极健康的。
⑸支教老师在学校必须注意学生的人身安全，下课将学生安全送回家。
⑹支教老师还必须注意学校的财产安全，有保护学校的财产的义务。
2、支农
支农由三部分组成，也是我们此次下乡的主要活动
⑴阳光全家福活动
这个活动主要是免费给村名拍摄全家福，给他们留下美好的记忆，活动期间，队员步行挨家挨户的为当地村民服务，受到了当地群众的好评。
⑵**下乡活动
**下乡是我们和区文教局合作的一个项目，我们响应国家**下乡的号召在槐溪村举行的**下乡活动，整个活动效果很好，有众多民众的热情参与，取得了积极的效果。
⑶文艺汇演活动
文艺汇演活动在我们整个下乡活动即将结束的前一天下午举行，本来打算在晚上举行的，因为我们考虑到天气寒冷的原因，所以把时间调整到了下午，为了准备好节目，我们全队总动员，把自己平时的休息时间也拿出来了，而且还发掘邀请了当地具有地域特色的民族艺术家参加我们的文艺汇演，整个活动取得了巨大的成功。
三、活动过程中的经验与不足
1、经验
这毕竟是我们团队的首次活动，也可以说是牛刀小试吧，但是在活动中，我们总结出了一些值得思考的经验，它们使我们的活动得以顺利的开展。
⑴有一个先进的团队和组织
大学生青年联合支农队就是我们的团队组织，他的存在使我们开展活动的前提，正是有了它，才有我们来自各个大学的队员，而且我们的团队日趋成熟完善，正在不断地成长壮大
⑵队员有较为严格的组织纪律性
活动期间我们什么都的自己动手，衣食住行都是自己做，离开了父母我们变得更加的自强和独立，早上我们统一时间起床，统一时间跑步，统一时间吃饭。在下乡期间还形成了每天例会制度，每个队员都得参加，而且有做专门的会议记录。
⑶队员都有坚强的意志
我们下乡的过程中，条件艰苦，为了完成活动宣传任务和送学生回家，每天都有队员不行数十里路程，晚上会员们三四个人挤一张床，有时候因为人多，连饭都吃不饱。但是，我们的队员都坚持下来了，值得钦佩。
⑷活动准备工作较为完善
活动开展前我们一共拉的几千元的活动经费，为活动开展奠定了经济基础，而且我们和许多机关取得了联系，并且活动前商谈好了合作的事宜，活动宣传工作较为完善，为活动顺利开展取得了舆论基矗
⑸活动安排的紧凑合理
我们根据当地的实际情况，合理的安排增减一些活动，支农支教都取得了良好的效果。
⑹下乡活动取得了积极良好的效果
此次下乡我们尽管也是摸着石头过河，很多方面经验不足，但是在我们大家的共同努力下，我们的活动都顺利的完成任务，并且都达到了甚至超过了预期的效果，在当地取得了很好的评价。得到了当地村民的一致好评。
2、不足
⑴活动开展前期，队员到位速度慢
由于不同大学放时间不同，有的早有的较晚，造成了活动开展前期的人员不足情况。为此以后开展活动必须统一好时间，促使人员到位，工作到位。
⑵活动时间短促紧张
由于是寒，而且离中国传统佳节春节时间很短，因此寒开展活动存在时间上的不足之处，但这是一个客观原因，为此我们应该针对这种客观特点，做好我们的各种活动规划，是活动开展尽然有序。
⑶少数队员纪律性不够严谨
有少数队员因为家里有点小事就不来，也不请，特别是当地的大学生，有些没有做好带头作用，影响了团队的工作安排和进程。为此，我们的团队一定要汲取教训，进一步规范队员的行为，完善团队的规章制度。
⑷团队也不够完善
尽管我们的团队正在不断地成长壮大，但是也存在着不足之处，除了上面所说的队员纪律不足之外，最大的不足在于我们的团队是一个自发的非正式组织，还不是法人代表，所以在很多时候都得不到官方的承认。支教突然被中断就是证明。因此我们以后要尽可能的注册，这是一个巨大的挑战，我们的每一个队员都有责任。都应该为之努力奋斗。
四、未来的发展前景和方向
1、完善我们的团队
在我们的团队建设方面我们要不断地吸收更多的有热心与能力的大学生，为我们的团队的成长注入新的活力。
2、完善团队的规章制度
在以后的发展当中我们要制定和完善我们的规章制度，使我们的队员有章可循。
3、暑活动实行多点开花战略
由于我们的团队在不断地壮大，我们的队员人数也在不断地增多，我们影响力也在不断地夸大，所以为了使我们能够帮助更多的人，进一步扩大我们的影响力，我们在以袁州区为发展基地，在袁州区多个地方同时开展。
4、以支教为主要发展方向
由于我们的队员在不断地增加，大多数队员都对支教更感兴趣，而且支教所用的经费不多，再加上我们的经费有限，为了避免造成僧多粥少的局面，也为了更好的实施多点开花的发展战略，再加上许多队员的支农经验不足，理论不足。所以以支教为重点和发展方向是必要的。
5、尽可能多的争取更多的活动经费
在开学后，我们应该写好经费策划书，为我们活动的开展做好经济基础。
6、准备时间长远
为了在暑能够顺利的开展活动，我们必须做好充分的准备。一个成功的活动不是一蹴而就的，而是要经过长时间的准备的，为此，我们的主要负责人和主要的骨干成员要从开学开始就要开始着手准备。时间漫长，任务艰巨。
7、做好活动的联系工作
我们开展活动要和其他的机构合作，所以必须提前和有关单位洽谈合作事宜，以免到时候手忙脚乱。
8、与大学里的有关社团合作由于我们是一个非正式组织，在很多时候开展活动多有不便，所以我们应该争取各个大学的社团合作，以便于争取更多大学的支持和认可。方便活动的开展。
大学生支教支农工作总结 篇3每天我我们都和那些可爱的学生在一起，尽管每一个支教老师每天都很累，但是大家的心情是愉悦的，因为那些学生在几天的支教活动中，他们慢慢地接受了我们，我们在上课的过程中给这些山村的孩子们讲讲我们的经历，教他们一些更加先进的思想来引导自己的言行，我们以他们平时上课书本为载体，表面上叫他们一些比如：语文、数学、地理历史、英语等书本知识，但实际上我们一直强调以书本为载体，支教老师要不断地向外延伸加入自己的想法和思想，我们要面对现实，我们仅仅几天的上课内容是很难使他们的学习成绩有一个突飞猛进的提高，我们支教的宗旨在于改变学生以前那种不是很健康落后的思想行为，正确引导学生，使他们在心理上有一个跨越式的飞跃，我们追寻的是一种改变中的进步。
事实证明我们的理念是正确上的，在我们的支教过程中很多学生都有一个很大的改变，记得以前刚刚开始上课的时候，我们发现这里的学生很害羞，上课发言不太积极主动，于是我们很多支教老师取一种调动课堂气氛的教学方式。效果很好。
由于阳光班的同学人数较多，为了便于管理，阳光班的班主任张蓉就在他们班上举行了一个小型的班会，目的在于选出几名班干部，协助我们管理，刚开始我看到有许多人不敢举手，后来在张蓉的动员之下，有部分学生举手积极参加竞选，此时我和张蓉要求参加竞选的同学必须站上讲台说出自己的竞选词。于是果然有学生主动站上讲台。
有一次兴趣课，我教他们学一首歌，名字叫做(有你的地方就是天堂)，这首歌很感人，有许多学生以前就听过，所以他们学的很快，当我发现他们基本都学会的时候，我问他们有没有人感站上讲台来唱给大家听，其实当时我只是随便问问，因为以前他们是绝对不敢站上讲台来表现自己的，没想到的是居然有接二连三的`有学生主动举手站上讲台大声的唱出来，当时我真的很欣慰，因为我看到了自己的成果，我有一种收获的感觉。
叫他们唱完歌后，我给他们布置了一个作业，写一篇唱后感，第二天他们把作业交上来看后他们写的东西，我被他们深深地感动了，尽管他们有的人写的并不是很流利，字也不是特别工整，有的还有很多错别字，但是我被他们的真情实感所打动，我上他们的语文课，一直强作文一定要有自己的真情实感，要将自己的感情融入其中。经过批改以后，我把他们的作业发下去后。我又布置了一道作业，用一张纸前面写着：爸爸妈妈我想对你说……、后面写着：儿子女儿我想对你说……作业交上来后，几个同学引起了我的注意，其中一个叫周甜的学生最令我感动，她不仅平时学习积极，而且这次还敢主动的将自己所写的东西挡着大家的面站上讲台读出来，她是这样写的：爸爸我想对你说，我是一个没有妈妈的孩子，我多么的希望有一个妈妈，我希望你能把我的妈妈找回来，我希望有一个妈妈，哪怕是一个后妈我也愿意，我需要母爱。多么真实的感受，多么淳朴的语言，当时我的心在哽咽，经过这次作业，我基本上把他们家庭的基本情况了解了，阳光班的学生有四五个单亲家庭，可想而知当地的家庭不完整率是比较高的，为此我们对部分学生进行了家访，经过我们的家访，我发现效果很好，就比如有的家长本来打算让自己的孩子再读几年的书就让她去打工，在我们的劝说之下，她的家长完全改变了自己以前的那种想法，家长当着学生的面说，只要我的孩子有能力考上大学，不断地进步，我就是砸锅卖铁卖骨头都要把自己的孩子供去读大学，其实很多家长都希望自己的孩子有出息，只是他们处于一种不是很理想的乡村环境，使他们对现实产生了一种绝望，对自己的未来乃至于对自己孩子的将来都因为环境的影响而绝望起来。而我们下乡支教的目的之一就是给我们乡下的那些穷苦的孩子们一种希望，、同时尽自己的最大可能让学生的家长也感受到这种社赋予的希望，正所谓前方是陌路，希望在转角。还有的孩子性格诡异，但是我们能体会的到他们心中的那份渴望，我们的一个经验就在于和孩子们进行心与心的交流，把自己的感情真正的融入进去，我们要用我们阳光般的心态，去驱除他们心中深藏已久的阴霾和阴影。使他们健康快乐地学习成长。我经常要他们大声的说：相信自己!目的就在于此。
随着时间的流逝，简短的支教生活也来到了尾声，在我们宣布支教活动即将结束的时候，学生们都哭了，足足几十分钟的哭声，让我这个所谓的校长也和他们一起哽咽起来，心真的好痛，当我一一和他们握手道别的时候，我发现自己不够坚强，眼泪在眼角打转，有时候离别真的很是伤痛。但是真的离别亦是必然。
在我们坐车离开槐溪村之前，有好多学生送来了他们的礼物，有的是小娃娃，有的是小饰品，还有的是自己的相片……在我们即将上车的那一刻，我被几十个学生给拦住了，他们都抱着我不放手，有的哭了，汽车差一点就不等我们走了，在真正离别的这一刻，我再次哽咽，当我在车窗和他们挥手离别的时候，当我听到他们在后面跑着叫着喊着林老师的时候，当我已经远去看不到他们，同不到他们的声音的时候，我真的碎了……
真的不想走，在车上汽车放着伤感的音乐，很是熟悉的声音久久回荡在我的脑海里，歌词迎合了我当时的心情：其实不想走，其实我想留。
真的离开了，但是我的心却还在学校，还在和孩子们一起学习生活，一路上有很多的学生和我打电话，他们一一向我问好，一句林老师走好，让我温暖许久。
有了他们，坚定了我脚下的路，有了他们我决定下次一定再来，有了他们使我的在燃烧。明年见，大学见，再重逢，这是我们彼此的约定。
从总体上看，我们的支教活动取得了巨大的成功，我们的每一个会员都感到十分的满意，尽管我们支教的时间有限，只有短短的五天时间，但是我们在这五天当中却创造了一个奇迹般的效果，我们改变了许多学生，许多学生在这个过程中都学到了很多的知识和做人的道理，从中我们的之家老师不仅体现了自己社会价值，而且用自己的余光照亮了别人，正如我经常说的那句话一样：心灵是一盏灯，将心点亮就拥有阳光般的心！
;一年级作文写一篇森林的旅行有森林、大海、草地100字的作文？
安徽旅游景点的导游词（通用5篇）
作为一名可信赖的导游人员，总归要编写导游词，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的讲解词。我们应该怎么写导游词呢？以下是我为大家收集的安徽旅游景点的导游词（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
安徽旅游景点的导游词1
主峰景区是天柱山精华游览区，总面积8.20平方公里，以奇松怪石、古松茂林为主要特色。这一景区集中有独特多样的花岗岩峰林与峰丛相间地貌。奇峰雄险，怪石嵯峨，峡谷幽深，洞玄府秘，移步换景，处处端秀神迷，贵在自然。另外，主峰景区还可观赏到变幻神奇的时景。因季节与天气而异，可以观赏到佛光、紫气、日出、日落、云海、晚霞、雾淞、雪霁等游人平常难得一见的大千景象。
索道概况
天柱山风景区内现有两条索道，分别天柱山索道和大龙窝索道，往返上下，十分便捷。
天柱山索道
俗称“一索”，由天柱山风景区名胜区管委会和香港华山贸易公司合资兴建，于1995年10月正式对外运营，全长726米，高差304米，每小时可载客350人，到上站约需9分钟。上下左右看到激水瀑布、老鹰敛翅、观月、古猿望江等景点。
丹砂峰，海拔940米，旧志称“世传有丹砂，人不能取，中夜或见红光，远近皆视。”旧志丹砂之说实属道教色彩。峰顶覆有略呈红色的砂砾，是天然本色所致。
青龙湖
位于青龙涧东，激水瀑上游。原名蛇形坦，系拦截青龙涧、飞来涧的汇水形成的人工湖。面积约2000平方米，湖面形如一只青色蝌蚪，湖上有青龙、丹砂两座石拱桥，湖西有观云楼，湖东是丹砂亭，湖周松苍花繁，亭台云峰倒映湖中，风光清奇瑰丽。
天柱山庄
天柱山庄由原来的天柱山庄和卧云山庄合并而成，是天柱山主景区内的一家达到星级服务标准的现代化多功能宾馆，拥有标准客房180间，其中观云楼为三星级标房，晴雪居为二星级标房、四合院为普通标房，大小餐厅10间，可同时接待400人住宿、800人就餐。山庄地理位置优越，地处东西关景区交汇的黄金地段，串连天柱山索道与青龙涧索道，紧傍风景秀丽的青龙湖，水清清，湖碧碧，山秀秀，风徐徐，是休闲观光、商务的理想之所。
大龙窝索道
引进奥地利进口设备的天柱山大龙窝索道工程建设总投资1.1亿元，经过一年，正式投入运营。大龙窝索道最大运载量为2033人/小时，乘坐大龙窝索道的5分钟过程更是一段俯瞰天柱山万顷山川青翠欲滴的原生态植被的审美享受。
安徽旅游景点的导游词2大家好，我叫朱静怡，很高兴担任这次黄山之旅的导游，大家要记住不要乱涂乱画，不要乱扔垃圾，要跟紧我。现在我们开始出发了。
游客们请止步，请大家往我身后看，那些巨石就是“四绝”之二：怪石。黄山“四绝”之中的怪石，以奇取胜，以多著称，已被命名的怪石有120多处。大家顺我的手指向那边看，那就是“猴子观海”，远看去就是一个猴子在向下观望云海。除了“猴子观海”还有“仙桃石”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”等奇石。
游客们，我们往那看，那里便是“四绝”之三，云海。自古黄山云成海，黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣。黄山的云海冬季最为壮观，人们为云海美景而奔波，称为“赶海”。
我们再来看这“四绝”之四：温泉。温泉(古称汤泉)，源出海拨850米的紫云峰，可饮可浴，传说轩辕皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老还童，羽化飞天的。
游客们，我们来到了“人字瀑”，“人字瀑”又名飞雨泉，危岩百丈。我们再看那儿，那边还有“九龙瀑”、“百丈瀑”等等。黄山值得介绍的地方很多很多，我这儿不一一介绍了，留着让你们自己观察吧!
安徽旅游景点的导游词3亲爱的游客们：
你们好！我是你们的导游齐真，你们可以叫我齐导，欢迎你们来到文房四宝之乡——宣城。祝你们在游览过程中心情愉快，能体会到宣城文化的魅力。
我先给你们介绍一下宣城吧！宣城位于安徽省东南部，有12340平方公里，自西汉设郡以来已有2000多年的历史了，被誉为文房四宝之乡、山水园林城市、历史文化名城。邮政区码为242000。
噢，看！那边的广场有人在唱花鼓戏呢！我带你们过去看看吧！花鼓戏是我们宣城的地方戏，它原名为花鼓调，是安徽5大剧种之一，流行于皖南与浙江苏南等相邻地区，而以宣城、郎溪、广德、宁国一带最为盛行。花鼓戏最大的'特点是通俗活泼；唱腔有民歌风味，变化多端、优美动听；在表演艺术上讲究文演、武演、热演和冷演。其中以《姐妹皇后》、《羯鼓惊天》、《春嫂》最为著名。
好了，接下来我将带你们去参观梅文鼎纪念馆。梅文鼎是我们宣城的一位名人，他是清初著名的天文家、数学家，为清代“历算第一名家”和“开山之祖”。梅文鼎最重要的贡献是在数学方面，他写了20多种数学著作。将中西方的数学进行了融会贯通，对清朝数学的发展起了推动型的作用。他在中西天文学的造诣方面也很深，天文学著作有40多种，纠正了前人的许多错误。
好了，其他的话我就不多说了，下面你们自己去参观吧！下午5点在府山广场小喷泉处集合。
时间过得可真快啊！这么快就到5点了，马上你们就要返程了，我向你们推荐一种宣城的土特产：水东蜜枣。水东蜜枣外形扁平，晶亮透明，金丝细缕，色如琥珀，又名“金丝琥珀枣”。经加工制成的蜜枣具有糖分重、色面好、晶莹透明、香甜可口、储存时间长等特点，素有“天香枣”之称。买一些回家给亲友品尝吧！谢谢！
再见！祝你们旅途愉快、一路平安，希望你们有机会再来宣城游玩！
安徽旅游景点的导游词4各位旅客朋友们：
大家好！
西递位于安徽省黟县东南部，村落面积12.96公顷。西递村四面环山，两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥汇聚。村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架，构成东向为主、向南北延伸的村落街巷系统。
所有街巷均以黟县青石铺地，古建筑为木结构、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩，巷道、溪流、建筑布局相宜。村落空间变化韵味有致，建筑色调朴素淡雅，体现了皖南古村落人居环境营造方面的杰出才能和成就，具有很高的历史、艺术、科学价值。西递村被世人称为明、清古建博物馆。
西递村是一处以宗族血缘关系为纽带，胡姓聚族而居的古村落，该村源于公元11世纪，发展鼎盛于14—19世纪。20世纪初，随着我国封建宗法制度的解体，西递村的发展也日趋缓慢。由于历史上较少受到战乱的侵袭，也未受到经济发展的冲击，村落原始形态保存完好，始终保持着历史发展的真实性和完整性。现保存的明、清古民居124幢，祠堂3幢，均已列为安徽省重点文物保护单位。1999年西递村被国家确定为世界文化遗产申报单位，向联合国教科文组织提出申报，并通过了专家评估考察。之后又被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
安徽旅游景点的导游词5各位旅客朋友们：
大家好！
西递牌楼
西递位于安徽省黄山市黟县城东8公里处，因地处古徽州府之西，曾设驿站“铺递所”而得名。作为唐李后裔避难改胡姓世居之地，西递村始建于北宋年间，距今已有近千年的历史。相传与绩溪胡氏同宗的西递胡氏始祖缘此营房聚落，主要是看中这块盆地上的溪水逆东西行，认为非等闲之地。
西递走马楼
西递村呈船形，村中鳞次栉比的古民居建筑群，就像一间间船舱，组成大船的船体；昔日村头高大的乔木和13座牌楼，好比船上的桅杆和风帆；村周围连绵起伏的山峦，宛如大海的波涛；村前的月湖和上百亩良田簇拥着村子，恰似一艘远航的巨轮停泊在宁静的港湾里。
当来到西递村口，一座兴建于明万历六年（1578）的“胡文光牌坊”，俗称“西递牌楼”，高高耸峙在眼前。当时的西递人胡文光（1521—1593）登嘉靖乙卯科进士，先为江西万载县知县，后为胶州刺史，迁荆王府长史，授四品朝列大夫。因其政绩显著，皇帝遂愿准敕建这座石坊。
历史上，西递村头曾建有13座牌坊，大都为旌表孝子和贞节的。现仅存的胡文光牌坊是最雄伟最精致的，堪称明代徽派石坊的代表作。
位于胡文光牌坊西侧的“走马楼”，又称“凌云阁”，始建于清代道光年间，相传当年西递首富胡贯三家族为迎接歙县的亲家、当朝宰相曹振镛的到来而突击营造的。现今的走马楼是依据当年的布局重新修复的，并与相邻的七哲祠遗迹共成一个景点。走马楼分上下两层，粉墙墨瓦，飞檐翘角。现走马楼内表演黄梅戏、抛彩球、茶道等节目。楼下有单孔石拱桥，名为梧赓古桥。西溪流水潺绕走马楼，穿桥而过，在这里可领略到“西递八景”之一的“梧桥夜月”美景。
桃李园和西园
沿着青石板路走进村中大路街，首先看到的民居景点为“旷古斋”。“旷古斋”堂名系今人给取的，寓广博古徽文化之意，由当代著名书法家刘炳森手书。
出瑞玉庭前行数步，便是“桃李园”。桃李园亦建于清咸丰年间，由正屋和庭院组成，系西递徽商胡元熙的旧居兼私塾蒙馆。正屋为三间三进二楼结构，前两进为两小套背向三间屋。二进楼上设有独特的“楼上井”，使整幢房屋光线充足，空气畅通。而且，楼上木雕扶栏板权作**相亲孔洞，供**偷偷观看来往家中的男青年，能否挑选到如意郎君。二三进之间用粉墙相隔，中间有门相通，门上有隶书“桃花源里人家”石刻横额。在通往街面的小门上，石刻有小篆“桃李园”三字门额，寓意“桃李满天下”。
出桃李园，就步入西园，与西园相邻，与东园通连的“三畏堂”，呈五间二楼结构，大厅高悬匾额“三畏”二字及跋，取“畏天命、畏圣旨、畏大人”之意。堂前轩敞，天井宽大。
天井和绣楼
西递古民居内大都设有“天井”，这是徽派建筑的一大特色。天井的设置，一般三间屋在厅前，四合屋在厅中，起到光、通气诸功用。因过去徽商巨贾为了藏富防盗之需，其住宅大都建有高大封闭的屋墙，很少向外开窗。设置天井，把大自然融入屋中，使“天人合一”，足不出户，也可见天日。还有一种说法，就是商人以积聚为本，总怕财源外流，造就天井，可“四水归堂”，即四方之财如房顶上的雨水，汇集于天井内，不至于外流他家，俗称“肥水不外流”。
绣楼是大夫第主人利用正屋旁侧隙地，建起的一座临街阁楼，俗称“**绣楼”。飞檐翘角的绣楼，建筑别致，玲珑典雅。楼额木刻分别为清进士祝世禄手书“山市”和清代本邑书法家汪恩道隶书“桃花源里人家”，其中“源”字书写时，有意移一点于“厂”头上，益显整体美；尤其是“人”字，活脱脱像一位倾躯伸臂迎接**彩球的后生。楼下的小门户比正屋墙体缩进一大步，与主人自书石刻门额“作退一步想”相映照，耐人寻味，果真是“进也风流，退也潇洒”。
;一年级作文写一篇森林的旅行有森林、大海、草地100字的作文？
向远处望去,只看见白茫茫的一片.海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃.看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡.海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来.有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花。
写一篇想去森林的作文题目:美丽的大森林
早上起来，发现天气不错，于是决定去森林游玩。
来到森林前，映入眼帘的便是层峦叠嶂的山峰，格外秀丽。深吸一口，闻到了大自然纯净的味道。我小心翼翼的走的鹅卵石小路上，后悔自己以前没有早点来这里，不由的想起了学过的文章，桃花源记。
森林真美，我们一定要爱护大自然，爱护自己，从我做起。
写一篇动物在森林的作文有一天，阳光明媚，千万缕柔和的阳光，穿过树梢，照射在 森林中央 的草地上。小动物们纷纷出来玩耍。调皮的小猴爬到树上，小鸟在枝头歌唱，可爱的小猪躺在草地上懒洋洋地晒太阳……
这时，狡猾的狐狸出来说，“我会很多招，只有优点，没有缺点，哈哈”。站在一旁的刺猬说:＂又在吹牛了。其实每个人都有自己的长处和短处，你会没有缺点？这是不可能的。＂旁边的小动物说，＂小刺猬说得对极了＂。狐狸很生气，高傲地说:＂你有什么了不起？我就是没有缺点。你想怎么样？＂。
忽然，远处传来一阵沉重的脚步声，聪明的小猴子在树上大叫：＂森林之王来了，大家赶紧跑啊……＂小动物们四处逃窜，小猴子在树上荡著 秋千 向远出跑去，小鹿用自己 细长的腿 向旁边的小河奔去，小刺猬不慌不忙地蜷缩成一个小刺球……就狐狸还在吹牛：＂你们这些胆小鬼， 森林之王狮子 有什么好怕的？看我怎么对付他。＂
说时迟，那时快，狮子不知道什么时候已经来到了狐狸的身后，他想跑再也来不及了，被狮子抓了个正著，骄傲的狐狸再也不能吹牛了。
是的，没有人是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，大家才会幸福。
大海、森林、太阳花写一篇作文大海啊大海，天使也不知道，我为何对你如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我对海的祝福。
大海啊大海，我爱你的纯洁的清流，爱你的神秘的魅力；也爱你的深藏若虚
大海宽广无垠，无遮无拦，能够让人们的心胸变得开阔，也能让人们的痛苦得到缓冲和解脱。
大海气象万千，美不胜收，从不同的角度看大海，都可以得到不同的感受。“这片平静的房顶上有白鸽荡漾。”这一句是法国象征主义诗人瓦雷里的名诗《海滨墓园》的首句，他把大海比喻成屋顶，而浪花则幻化成了白色的鸽子。天才少年兰波想象自己是一只喝醉酒的小船在大海上漂浮，他这样描绘一个水手眼中的大海——“我熟悉在电光下开裂的天空，狂浪、激流、龙卷风；我熟悉黄昏和象一群白鸽般振奋的黎明，我还见过人们只能幻想的奇景！”
大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。
大海我希望永远不会有这么一天,你我分道扬镳,各奔东西;我希望,当我们独自在漫长的人生路上行走,突然想起对方时,不会找不到彼此的身影.当忧伤像大海一般淹没了我.当思念的潮水凶猛地裹挟着我,只要能够找寻到你的影子,我便是幸福的.大海有让人惊心动魄的美，而活动于其中的还是人，是男人和女人，还有他们的爱情。西班牙诗人希梅内斯有一首诗叫《一个新婚诗人的日记》，他在里面尽情抒写了大海、阳光，花朵，还有爱情的甜蜜和幸福。上文提到的佩斯的《海标》一诗中也有情爱的描写，佩斯说：“船舶窄小，我们的眠床窄小。”
智利诗人聂鲁达的爱情诗让人难以忘记，他在一首诗中记录了自己与爱人在海边码头上的分别：“在包围我的夜色中浮现了对你的回忆。河流将它固执的悲叹混入大海。荒凉如同这黎明中的码头。是启程的时刻了。噢，被抛弃的人啊！”听来让人绝望动容。
写一篇景物的作文450字如:森林,小山,大海一提起大海，便会勾起我美丽的回忆。去年暑，爸爸和妈妈带我去青岛旅游，那可是我第一次看到大海。
我一来到海边，立即就被大海的宽阔吸引啦！大海真大呀，我想知道大海有多大，好奇的我跳了起来，却怎么也看不到边。妈妈说:“傻孩子,大海那么大，你怎么可能看到边。”
大海真美呀！我见过嵖岈山凤鸣谷美丽的溪水，看见过水平如镜的铜山湖，也见过美丽如画的薄山湖，但是它们都不能与大海一争高下。大海的上空飞著一只只洁白的海鸥，它们在空中那么自由自在的飞翔，好象在向我们跳着欢乐的舞蹈。不远处有一艘艘巨大的轮船，鸣著长长的汽笛来来往往，激起了一片片白色的浪花，好象是大海在向我们招著欢迎的小手。我站在海边金灿灿的沙滩上，软软的感觉，真让我舒服。
美丽的大海让我有点迫不急待啦，我张开双臂毫不犹豫的扑入它的怀抱。我“啊”了一声，蓝色的海水却有一丝丝冰凉，刺在我的面板上象是妈妈的 *** 。我以前只听说海水是咸的，却没有尝过，那天我特意尝了尝，啊！海水好咸呀，咸涩的感觉让我差一点跳了起来。突然一个大浪向我冲来，我站立不稳，差一点就要倒在海里，好象调皮的大海在给我闹著玩。
美丽的大海真让人陶醉呀！今年暑我还要去看它。
一篇500字的作文(森林的诉说)
我的名字叫被灭绝的森林.我以前是一片郁郁葱葱的森林,茂密的枝叶遮天蔽日,你们远远看见我,那真是茫茫林海、绿波翻涌.
小鸟常来我这儿,婉转地唱着优美的歌曲； *** 的磨菇,羞红著“脸蛋”躲在我的树根下；各种各样的野花迎风飘动.我每天都生活在一个幸福的环境中.
人类也对我赞不绝口；人类学家曾说过：“森林是人类的乐园.”银行家也说过：“森林是一笔巨大的资产.”甚至还有医学家说：“森林是疾病的疫苗.”可好景不长,人类根本就没把我放在眼里,爱护着我.
几百年后——今天,一辆辆砍树机踏平了我,他们把我的家人赶出地球,在地面上盖起了工厂.当我睁开眼睛,发现我还有一点点绿色存在,我感到很庆幸.但是蘑菇和野花枯萎了,优美的鸟声消失了.我从此生活在了浓烟滚滚,垃圾满地的环境中,我无法忍受这烟雾.终于有一天,烟雾污染了我整个身子,人们大规模砍伐我,他们毁了我仅有的一点点绿色.这时,我只剩下几棵枯树,树上一丁点儿绿色也没有,只是几片枯枝败叶.我的家受到破坏,造成严重的水土侵蚀、山体滑坡和泥石流.我的周围洪水等自然灾害到处作怪.
“人类啊!快救救我的兄弟姐妹,总有一天,你们会明白,地球离不开我们!”我说著、呼叫着,就在这浓烟中无声无息地消失了.
用蓝天、大海、森林、雪山、恐龙 写一篇300字作文。我站在沙滩旁，闭上眼。忽然，进入了一个奇妙的世界，仍然是在海边。海水哗哗的拍打着岸边的礁石，一遍又一遍，永不疲倦。抬头望着天，白白的云在天上飘来飘去，风儿也轻轻的抚摸着我的脸颊，陶醉其中。身后又是那成片的森林，像一排排手掌。我站起身，朝森林走去“那是什么？”我疑惑的望着那身躯庞大的动物，“恐龙？”我拔腿就跑，“这不是棱齿龙吗？”我看见棱齿龙身长不过1.27米，它有一对强大的后肢和较小的前肢，棱齿龙
弯弯的脖子上，长著一个小脑袋。前领骨上还长著几颗尖尖的牙齿，奇怪的
是，棱齿龙的背上，还有两排夹板。它正朝我这边跑来，我站起身来发现棱
齿龙后边还跟着双冠龙。我全身直冒冷汗，拔腿就跑。双冠龙可是食肉恐龙
“我不要当它的点心，爸爸妈妈help”
我在奔跑的时候不慎摔倒有惊无险的是双冠龙并没有追上来。
刚刚逃脱双冠龙的魔爪，天空中又飞来鹦鹉龙，鹦鹉龙头很窄，呈方形，
有着一个巨大的嘴喙，看上去活像一只鹦鹉的头。它在森林上空飞了几圈后
停留在一根粗壮的树枝上，像是这块土地的霸主，不让敌人来破坏这片净土。
向西望去，湖泊星星点点，点缀在树林之中，恐龙们悠闲的来到这里，或
是喝上几口水，或是吃上点河边树上的嫩叶，或是在水中浮上一阵子，整个
世界都是那么安宁美好。天空特别明朗，温和的气候充沛的雨水都无微不至
地关照着这片土地，滋润着它：“难怪恐龙们都长得彪形体壮呢！原来跟天
气和气候有关，这真是一种美的享受啊！”我不禁感叹道。
我情不自禁地闭上了眼享受自然，早把目前的处境忘得一干二净，当我睁
开眼睛的时候自己坐在沙滩上。侏罗纪荡然无存。
用小草,大象,森林,小溪写一篇作文.你可以把它们拟人化，这样比较好写。可以是发起一场纷争或者在法庭的背景里说话，这类文章比较八股，但是意义积极。
写一篇万载的九龙原始森林的作文万载县九龙原始森林旅游区位于万载县九龙垦殖场境内，距县城37公里，交通便利，丰富。园区占地42平方公里，其中森林面积达39平方公里。区内林木结构层次分明，空气清新，负氧离子含量平均达到每立方厘米5万～6万个，被誉为“天然氧吧”。已开发的漂流专案，全长8.8公里，河水清澈，水质无污染，可直接饮用；沿途河段林荫密布，周边景色秀丽迷人
用蜜蜂,大象、森林写一篇作文在阳光明媚的照耀下，森林一片和谐，富有生机：小鸟们在森林上空翩翩起舞，啄木鸟医生认真地给大树伯伯治病，小蜜蜂正勤劳地在花丛中穿梭，着花蜜，小兔子们在林中小道间练习赛跑，羚羊家族不甘落后，也成群结队的开展跳远活动，小松鼠蹦跳在众多大树之间搬运松果，准备过冬的粮食……
一阵幽风吹来，林中茂密的枝叶也高兴得手舞足蹈，咯咯欢笑……忽然，不知谁把一粒火种带入森林……吹来一阵阵风，那火种滚动几下，便起死回生，燃了起来，凤助火势，火势慢慢地吞噬了整个森林，浓烟滚滚，仅仅半个小时，就烧光了整个森林，小动物们就这样失去了自己的家园。
“火”这个不起眼的字，让森林从富有到贫穷，让可爱的小动物们家破人亡。我们要把这把双刃剑排斥在森林之外，爱我家园，护我森林。
