1.2023年山西高考考几天
2.2019年浙江高考英语是不是全国卷
3.英语听力特点及高分应试策略
2023年山西高考考几天
2023年山西高考考2天。
一、考试时间安排：
6月7日9:00至11:30；15：00至17:00数学。6月8日9:00至11:30，文科综合/理科综合；15：00:00至17:00，如果有外语听力测试，应安排在外语笔试之前。
二、考场规则：
1、备好考试证件。
请考生提前备好《准考证》和《居民身份证》，仔细阅读《考生守则及注意事项》及准考证上的有关要求，牢记考试时间、考点及所在考场；考生凭《准考证》和《居民身份证》，按规定时间和地点参加考试。
2、备齐考试用品。
考生只准携带0.5mm黑色字迹签字笔、铅笔、直尺、圆规、三角板、量角器、无封套橡皮、削笔刀，其他任何物品不准带入考场。准许带入的考试文具要装入透明塑料袋携带。
以上数据出自无忧考网。
山西高考期间的注意事项：
1、高考期间经常看天气预报：
天气常常不可预测。提前太长时间看天气预报可能不是特别准确。这就要求考生在高考期间更加关注天气，并采取相应的应对措施。
如果天气凉爽、多雨，有必要准备一件雨伞外套，以防止高温差引起的感冒。如果天气炎热，必须准备一些遮阳用品、防冻剂、香精、冷却油等，以防止中暑。
2、高考期间注意饮食：
为了让孩子在高考中取得好成绩，许多家长每天都故意给孩子吃大鱼和大肉。这种方式非常不可取。高考期间的饮食必须清淡，保持和往常一样的饮食习惯，不要故意多吃以补充营养。
如果在高考期间腹泻，后果将非常严重。虽然不应该在高考期间吃得更多，但不应该走极端故意少吃。如果吃得不够身体就不能将大量血液输送到你的大脑，这也会影响考生在高考期间的地位。
2019年浙江高考英语是不是全国卷
浙江2019年高考各科目分别使用什么试卷，浙江高考英语是使用全国卷还是自主命题?下文我给大家整理了2019年浙江高考英语使用什么试卷，请考生仔细查阅并做好备考战略!
浙江2019年高考英语自主命题
据悉2019年浙江高考英语采用的是自主命题，不使用全国卷。由于使用全国卷的省份较多，届时教育部可能会命几套试卷，具体哪个省使用全国卷，由相关教育部门确定。
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2019年浙江高考英语试卷分析浙江高考英语听力部分依据课程标准所列的功能话题项目选择日常工作、生活中考生所熟悉的一些自然的情景对话或独白，如：评价**、旅行度假、订餐或就餐、提供或寻求帮助、预约见面、出差、天气预报等。浙江高考英语阅读理解和完形填空的语料语言地道，具有较为丰富的思想内涵，可以给学生正确的思想引导。
浙江高考英语阅读理解A篇是名人轶事，介绍美国油画之父Benjamin West，他艺术的起点低，但他的故事告诉我们机会是给予有准备的人的。浙江高考英语阅读理解B篇是科普说明文，介绍了关于美国青少年睡眠习惯的调查，提醒大家在电子时代重视青少年的睡眠问题。阅读理解C篇是一则新闻事件，讲述意大利移民被要求参加语言测试的事以及人们对此的不同看法，该文可以引发考生对移民问题及种族融合的思考。
阅读部分的第二节是一则说明文，讲述如何做好街头随机采访行人的五大贴士，这可以丰富学生对职业的认识。浙江高考英语完形填空介绍了伊拉克图书管理员Alias Baker在战争期间不畏艰险，几番转移，保护图书的故事，考生可从中认识到保护文化、热爱和平的重要性。
以上浙江2019年高考英语卷使用情况由整理发布，具体情况还请各位考生及家长以浙江有关教育部门发布的官方数据及实际考试情况为准!
英语听力特点及高分应试策略
一、听力试题特点
1. 语体、语音特点
作为语言运用能力的重要组成部分，高考英语听力以考查口头语言的理解为主要目的，要求考生能够听懂日常生活中的简短对话或独白。在语体方面，听力试题属于口语，它的结构不像书面语那么严谨，其句子短，重复率高，冗余信息多，诸多Im afraid, Excuse me, why not, you see, you know, well, ah, er, I mean 之类的词语频频使用；在语音方面，有时会出现弱读、同化等现象；另外还会出现音素的省略，失去爆破等现象；这些都给听力理解造成了一定的困难。但是从整体上来说，高考英语听力的朗读发音清楚，语音清晰，语速正常。了解这些知识对听力理解是非常必要的。
2. 材料特点
（1）语料真实
高考听力材料都是来自实际生活的真实语料，都是具有真实语境、真实动机、真实心态、真实人际关系和真实交际策略的实际语言活动。
（2）话题广泛
这些材料涉及到实际生活中的方方面面：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。
（3）用词浅显，结构简单
听力试题中的词汇均为常用词汇，一般不会出现生僻词和超纲词，平均每句约8个单词，没有从句套从句的复杂结构句。
二、高考要求
高考英语听力一般从以下几方面考查考生对口头语言的理解能力：
1. 领略主旨大意，概括话题内容
这类试题在高考听力试题中约占2小题，它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有：
Whats the passage mainly about?
Whats the topic of the passage?
What are the two speakers doing?
What are the two speakers talking about?
What is the dialogue/conversation about?
为了把握所听内容的主旨要义，要从说话人的语气上体会主旨大意，抓住关键词，对语段进行整体理解。而不应纠缠在某些小细节上，这样往往会造成以偏概全。
2. 捕捉主要细节，确认具体事实
这类试题在高考听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息，准确理解具体细节，如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时，还要求我们对所听到的信息进行简单的处理，比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容，领会说话者意图，这是听力考查的重点内容。常见的提问方式有：
Where is the woman going?
How does the man pay for the tickets?
Whats wrong with the girl?
When does the woman plan to arrive?
Whats the mans house number?
How many hours does Tom sleep a day?
Why does the man thank the woman?
Which of the following is true?
细节问题一定是与整段材料的话题中心密切相关的，而不是纯粹为了追求细枝末节而设置的，这就需要在整体理解所听材料的基础上把听到的具体信息联系在一起，然后做出正确的理解与判断。
3. 推测谈话背景，辨认角色关系
这类试题在高考听力试题中约占5小题，要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方（或说话人）的职业身份，彼此之间（或与他人）的关系，对话发生的时间、地点或场合等。常见的提问方式有：
Where does this conversation take place?
Where is the woman speaking?
Where did the conversation most likely happen?
When does the dialogue take place?
Who do you think the woman probably is?
Whats the probable relationship between the speakers?
